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El designado ministro de Educacin de la Nacin, Jaime Perczyk, llam a "recuperar la presencialidad" y la "normalidad creciente" en las escuelas e insisti con que el "desafo clarsimo" durante su gestin ser que "los chicos estn en las escuelas".
Adems, consider "un desafo clarsimo para adelante" el de lograr "recuperar a los chicos que se fueron" del sistema educativo, en declaraciones formuladas esta maana a la radio FM Urbana Play.
All, puso el acento en la importancia de "recuperar una normalidad creciente" e insisti en la necesidad de "construir una tica de retorno de todos los chicos a la escuela" y de hacerlo "lo ms rpido posible".
"Tenemos que recuperar la presencialidad y la posibilidad de jugar, aprender, cantar con otros", sostuvo Perczyk.
En este sentido, se refiri al milln de alumnos que se desvincularon de las escuelas o no pudieron asistir a clases por tener una conexin dbil de internet durante el perodo de restricciones a causa del coronavirus y dijo: "Hay una perspectiva que es para adelante, de ir a buscarlos uno por uno".
Asumi que lo que sucedi es "consecuencia" de lo que vivido, pero dej claro que es necesario "mejorar".
El designado ministro celebr que la Argentina avance "muy fuertemente en el tema de vacunacin" y que la provincia de Buenos Aires ya est dando turnos "a chicos de 17", tras lo cual ratific que el plan es seguir luego con "los de 16 aos".
El funcionario destac que la revista cientfica britnica, The Lancet, public la aprobacin de la vacuna Pfizer a chicos de 6 a 12 aos, lo que "abre un panorama" y permite a la Anmat "continuar con el estudio".
Perczyk reemplazar a Nicols Trotta como ministro de Educacin y asumir su cargo hoy a las 16, en un acto en Casa Rosada encabezado por el presidente Alberto Fernndez, quien tomar juramento a los nuevos funcionarios que lo acompaarn en su gestin.
En relacin a su designacin y al resultado que obtuvo el Frente de Todos a nivel nacional en las primarias abiertas, simultneas y obligatorias (PASO), Perczyk dijo que "la derrota fue global y multicausal", y se defini como "parte y producto de la derrota".